“作为领袖,学习能力是最重要的。” — Sheryl Sandberg

根据Erika Andersen,Proteus国际公司创始人,在领导力研讨会时,她经常收到的问题是:“领导者是天生的还是后天培养的?”她相信大部分提到这个问题的采访者相信她们已经知道的回答或者结论,大部分人认为领袖是天生的。

我并不否认有些人有天生领导才能,但是我也相信领导力是学习的。自从1960年,领导力学者已经做了超过一千例研究,试图确定伟大领袖的明确方式,性格,或个人特质。没有一项研究说出理想领袖的清晰定义。

Andersen女士说,“在过去30年里,通过观察上千个生意人,我学到,和大部分事情一样,领导力遵循钟形曲线。她也相信有天生领导才能的人,但是,大部分人在钟形曲线的中部,领导力能被学习。

这个想法是基于常规领导力来说的。另一方面,全球领导力创造一个全新的挑战。那些“与生俱来”的领导者,没有引导团队的具体价值观和技巧,就没有能力成功的带领跨文化团队,。Meena Surie Wilson 在她的书里,关于与印度合作,“有抱负的领导必须持续学习,这就是为什么有很多学习”这也适用于政治和生意领袖。Mark Dankberg总结了一份有质量的全球生意领袖需要拥有的:“同理心—明白你所相处的人的能力”

有些人有天生的领导他人才能,但是,仅仅拥有这种才能不能使一个人变成成功的全球领袖。成为成功的全球领袖需要学习技巧。学习这种技巧的领袖需要有自我意识,表现出同理心和谦卑,愿意倾听。